Теоретична основа - це виклад сукупності досліджень, теорій та концепцій, на яких базується дослідницька робота. Він містить передумови, теоретичні основи та концепції, які є ключовими для нашої роботи.
У наступних прикладах ми представляємо низку пропозицій щодо теоретичних основ для різних областей знань. Ми також пояснюємо, як підходити до аспектів, що складають цю главу, в дипломній роботі, проекті або проекті остаточного ступеня.
1. Приклад теоретичної бази в психолінгвістиці
- Тема: Вплив міської музики на мову молоді шкільного віку та розвиток їхніх комунікативних навичок.
- Передумови: проконсультуйтесь із попередніми дослідженнями щодо жанру міської музики, як музика впливає на розвиток комунікативних навичок, що розуміється під музикою та мовою та її соціальний та культурний характер.
- Теоретичні основи: як тільки інформація буде зібрана, ви можете встановити:
- Контекст, на якому буде розмежована тема дослідження, наприклад, молодь шкільного віку від 14 до 17 років.
- Які найвпливовіші музичні виконавці чи пісні міського жанру для молоді?
- Яка позиція авторів чи спеціалістів, які проводили дослідження з даної теми, які слід розробити?
- Яка теорія та методологія є найбільш підходящою для розвитку дослідження?
- Ключові поняття: міська музика, молодіжна мова, вплив музики на когнітивний розвиток, музику та мову, серед іншого.
Наприклад:
Міська музика - це жанр, який справив великий вплив на мову та спосіб спілкування молодих студентів. Наприклад, регетон - це музичний жанр, який має значний відсоток молодіжної аудиторії шкільного віку, на який вплинули характерні для цього жанру мовні та поведінкові моделі.
Пенагос Рохас та Гонсалес Гонсалес, Массачусетс (2012) стверджують, що «щоб зрозуміти вплив соціальних уявлень мови регетон на сприйняття та структурування реальності підліткового суб’єкта, слід враховувати, що ідеологія, в якій домінує схеми ґендеру настільки вкорінені та настільки узагальнені в ораторах, що разом із спілкуванням можуть виступати як зброя панування та підкорення ”.
Пенагос Рохас та Гонсалес Гонсалес, М. А. (2012). Мови влади. Музика реггетон та її вплив на спосіб життя студентів. Навчальна ручка, 10 (2), с. 290-305. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.10.471.2012.
2. Приклад теоретичної основи в історії
- Тема: Наслідки Французької революції у війнах за незалежність Латинської Америки для визначення поняття республіки та суверенітету.
- Передумови: проконсультуватися та переглянути попередні дослідження щодо того, що було Французькою революцією, її причин та наслідків. Також про те, як геставались і розвивалися найважливіші процеси незалежності в Латинській Америці та хто були їхні керівники.
- Теоретичні основи: як тільки інформація буде зібрана, ви можете встановити:
- Які найважливіші історичні моменти Французької революції як однієї з головних причин розвитку воєн за незалежність у Латинській Америці?
- Якими були соціальні, політичні, економічні та культурні наслідки Французької революції у війнах за незалежність у Латинській Америці?
- Яка позиція авторів, які пропонують інформацію з цього питання, і яка теорія є найбільш підходящою для розвитку дослідження?
- Ключові поняття: суверенітет, республіка, незалежність, революція, свобода, колонізація та ін.
Наприклад:
Французька революція (1789-1799 рр.) - одна з подій, що найбільше позначилася в Європі в 19 столітті, яка мала вплив на Латинську Америку, особливо на тих територіях, які перебували під владою іспанської корони.
Отже, відбувся ряд соціальних та політичних рухів, які прагнули досягти незалежності та суверенітету різних територій. "На більшості іспано-американських територій війни за незалежність розвивалися в два етапи: 1808-1815 та 1816-1826", Guerra, Sergio (1997). Це спричинило незалежність Мексики (1810-1821), а потім боротьбу за незалежність Нуева-Гранада, Венесуела, Кіто, Ріо-де-ла-Плата та Чилі.
Герра, Серхіо (1997). Етапи та процеси в історії Латинської Америки. Робочий зошит 2, Інститут історико-соціальних досліджень.
3. Приклад теоретичної бази в соціальних науках
- Тема: Виклики та можливості управління та пропаганди культури в громадських місцях у містах, що реконструюються та реконструюються для побудови громадянства.
- Передумови: проконсультуватися з попередніми дослідженнями, такими як дипломні роботи, проекти, книги, університетські публікації, доповіді чи інтерв’ю, які містять інформацію про те, що розуміється під громадянством та демократичною участю, що таке управління культурою та просування щодо побудови громадянства.
- Теоретичні основи: дослідник повинен визначити або визначити:
- Який контекст чи реальність потрібно взяти до уваги, щоб визначити виклики та можливості культурного менеджменту та просування в публічних просторах у процесі оновлення та реконструкції для побудови громадянства?
- Правові основи, що існують щодо управління та сприяння культурній діяльності в публічних просторах.
- Ключові автори та їхня позиція щодо теми дослідження.
- Яка теорія є найбільш підходящою для розвитку дослідження?
- Ключові поняття: управління, промоція культури, організоване місто та ін.
Наприклад:
Canclini (1995), стверджує, що великі міста створюють певні зразки, які уніфікують та переробляють звички громадян. У цьому сенсі оновлення та реконструкція громадянства повинні враховувати, які саме ті культурні зразки, які громадяни набувають із громадських просторів, є місцем розваг та пропаганди культури.
Подібно до оновлення цих просторів зазвичай сприяють самі громадяни, які прагнуть до більшої пропозиції культурних заходів, що заохочує представництво, культурний обмін та управління культурними виразами, типовими для певної географічної області чи простору.
Гарсія Канкліні, Нестор (1995). Споживачі та громадяни. Полікультурні конфлікти глобалізації. Мексика Д.Ф .: Гріальбо.
4. Приклад теоретичної основи в освіті
- Тема: Рекреаційне читання у дітей молодшого шкільного віку як ресурс для стимулювання творчого мислення та когнітивного розвитку.
- Передумови: Зверніться до попередніх досліджень щодо того, що таке читання, як підходити до читання у дітей, що розуміється під книгою як культурний надбання, які національні плани щодо доступу до книг та читання, які стратегії використовуються для сприяння читанню у дітей, що це когнітивний розвиток та креативність та те, як це пов’язано з рекреаційним читанням.
- Теоретичні основи: як тільки інформація буде зібрана, ви можете встановити:
- Який соціальний та політичний контекст був розроблений державною та культурною політикою, що забезпечує доступ до книг та читання?
- Як рекреаційне читання може стимулювати творче мислення та когнітивний розвиток читача?
- Які автори та їх теоретичні положення розвивають це дослідження щодо рекреаційного читання як ресурсу для стимулювання творчого мислення та когнітивного розвитку?
- Яка теорія та методологія є найбільш підходящою для розвитку дослідження?
- Ключові поняття: книга, читання, доступ до книги, доступ до читання, серед іншого.
Наприклад:
Читання для задоволення породжує кращі результати в школі, а отже, і кращі оцінки (Dezcallar; Clariana; Cladellas; Badia; Gotzens, 2014). Тому читання має бути звичкою, яку практикують усі діти, як для того, щоб вони розширювали свої знання та словниковий запас, а також розвивали лінгвістичні та пізнавальні навички завдяки творчості та уяві, які пропонує кожна хороша книга.
Підхід до книги та читання повинен здійснюватися з раннього віку і супроводжуватися дорослим, який керує цією діяльністю дидактично і приємно.
Дескаллар, Тереза; Кларіана, Мерсе; Кладельяс, Рамон; Бадія, березень; Гоценс, Консепсьо. Читання для задоволення: його вплив на успішність, години телебачення та години відеоігор. Ocnos: Journal of Reading Studies, no. 12, липень-грудень 2014 р., С. 107-116 Університет Кастилії-Ла-Манча Куенка, Іспанія.
5. Приклад теоретичної бази в науці
- Тема: Виробництво та використання біогазу для зменшення споживання викопного палива в містах з високою сільськогосподарською активністю в Мексиці з метою сприяння сталому розвитку.
- Передумови: Зверніться до попередніх досліджень щодо виробництва та використання біогазу, сільськогосподарської діяльності, що розуміється під стійким розвитком, яке відношення до нього має біогаз та який ефект зменшує використання викопного палива.
- Теоретичні основи: дослідник повинен визначити:
- Соціальний та енергетичний контекст міст із великою сільськогосподарською діяльністю, спосіб отримання біогазу, спосіб його використання та його ефективність у зменшенні використання викопного палива.
- Які та скільки експериментів необхідно провести для вимірювання ефективності використання біогазу?
- Визначте авторів, дослідження та ключові дослідження, на яких буде базуватися тема дослідження.
- Яка теорія та методологія є найбільш підходящою для розвитку дослідження?
- Ключові поняття: альтернативна енергетика, сталий розвиток, серед інших.
Наприклад:
Різні спеціалісти розробляють важливі екологічні та енергетичні проекти, які обіцяють зменшити забруднення навколишнього середовища шляхом повторного використання великої рогатої худоби та свинячого гною для отримання енергії шляхом виробництва біогазу.
Це техніка, яка може застосовуватися у великих сільськогосподарських виробниках, які вирощують велику рогату худобу та свиней. "Виробництво біогазу буде відповідати розмірам і видам тварини, не беручи до уваги середньорічну температуру або ефективність внутрішньої анаеробної реакції безпосередньо". (Віра-Ромеро Іван, Мартінес-Рейес Хосе, Естрада-Харамільо Мелітон, Ортіс-Соріано Агустіна, 2014).
Отриманий біогаз зможе виробляти достатньо електричної енергії для ведення сільськогосподарської діяльності та зменшення виробничих витрат, а також наслідків забруднення.
Віра-Ромеро Іван, Мартінес-Рейес Хосе, Естрада-Харамільо Мелітон, Ортіс-Соріано Агустіна. «Потенціал для виробництва біогазу та електричної енергії. Частина І: екскременти великої рогатої худоби та свиней ”. Інженерні дослідження та технології, том XV (номер 3), липень-вересень 2014: 429-436.
- Теоретичні основи.
- Передумови.
- Частини дипломної роботи.
- Концептуальна основа.
- Рамки.
- Проект розслідування.
- Постановка проблеми
