Наукові дослідження: що це, характеристики та стадії процесу

Що таке наукові дослідження?

Наукове дослідження - це впорядкований та систематизований процес дослідження, в рамках якого, завдяки ретельному застосуванню набору методів та критеріїв, проводиться вивчення, аналіз чи дослідження навколо предмета чи теми з подальшою метою збільшення, розширення чи розвитку знання про це у вас.

Основною метою наукових досліджень є пошук вирішення конкретних проблем: пояснення явищ, розвиток теорій, розширення знань, встановлення принципів, переформулювання підходів, спростування результатів тощо.

Для цього в дослідженні використовується науковий метод, який є інструментом для продовження аналізу та дослідження проблеми, поставленої структурованим та систематичним способом.

У цьому сенсі методологія передбачає ряд етапів або етапів, щоб продемонструвати обґрунтованість отриманих результатів. Етапи наукових досліджень, загалом кажучи, такі: ідентифікація проблеми, фоновий пошук, спостереження, демонстрація гіпотез та висновки.

Наукові дослідження складаються з трьох важливих елементів:

• Об’єкт дослідження. Він стосується питання або теми, за якою він збирається дослідити, і який буде предметом детального аналізу.
• Половину. Набір ресурсів, методів та прийомів, що підходять для типу дослідження та теми, на яку слід звернутися.
• Мета розслідування. Це стосується причин, що спонукають дослідження, тобто його кінцевої мети. Наприклад, яку користь певні знання принесуть суспільству?

Характеристика наукових досліджень

• Це систематично. Подивіться на попередні дослідження як на основу, яка дає вихідну точку та контекст. Тому це обрамлено в систему думок. Наприклад, дослідження на новій відкритій планеті повинно враховувати закони Кеплера.
• Це методично. Частина визначеного та оголошеного методу, що дозволяє перевірити його результати. Наприклад, кількісний метод, якісний, експериментальний, спостережний метод, польове дослідження тощо.
• Це акуратно. Для досягнення своїх цілей наукові дослідження вимагають порядку в процедурі, обробці даних та реєстрації інформації.
• Це раціонально. Поясніть досліджуване явище об’єктивно та раціонально.
• Це продумано і критично. Роздумує над об’єктом дослідження та сприяє критичному мисленню, від якого залежить розвиток нових знань.

Види наукових досліджень

За своїм призначенням:

• Чисті наукові дослідження: Його також називають фундаментальним або основним, він розглядає проблеми теоретичного характеру. Він спрямований не на вирішення практичної проблеми, а на вирішення загадки. Наприклад, визначити походження динозаврів.
• Прикладні наукові дослідження: Це той, який цікавиться практичним застосуванням певних наукових знань. Зазвичай це починається із знань, отриманих шляхом чистого наукового дослідження. Прикладом може бути дослідження сонячної енергії для отримання електроенергії в будинках.

За рівнем знань:

• Пошукові наукові дослідження: Це той, який спрямований на визначення або пошук нових тем навчання. Наприклад, дослідження щодо дитячої смертності.
• Описові наукові дослідження: Це той, який прагне знайти структуру та поведінку якогось явища чи проблеми. Наприклад, дослідження з розуміння та опису імунних механізмів людини.
• Пояснювальні наукові дослідження: Саме вона намагається сформулювати закони, що визначають зазначену поведінку. Наприклад, дослідження з визначення причин виникнення хвороби Альцгеймера.

Відповідно до вашої стратегії:

• Науково-польові дослідження: Це той, де дослідник збирає свої зразки або дані там же, де проводиться розслідування. Наприклад, археологічне дослідження руїн Єгипту.
• Експериментальні наукові дослідження: Це той, коли дослідник сам створює умови для дослідження причинно-наслідкових зв’язків явища. Наприклад, дослідження з визначення ефективності лікарського засобу при лікуванні захворювання та його можливих несприятливих наслідків.
• Документальні наукові дослідження: Він базується на даних, отриманих в результаті інших дослідницьких робіт. Наприклад, дослідження про причини та наслідки холодної війни.

Етапи науково-дослідного процесу

Процес наукового дослідження передбачає розробку основних етапів дослідження. Щоб зрозуміти їх, ми запропонуємо вигаданий приклад щодо недоїдання дітей (усі назви суб’єктів та дані винайдено).

1. Вибір теми для дослідження. Йдеться про визначення площі та предмета дослідження. Наприклад,

Харчування дітей та недоїдання в Мексиці.

2. Передумови (огляд літератури). Він включає пошук та відбір попередніх досліджень у цій галузі, щоб почати з них. Наприклад,

Існує цінна інформація з цієї теми дослідження, наприклад, Вплив недоїдання у дітей до року на дитячу смертність (1973), Марія Мішель-Рамірес та Недавня історія догляду за матерями та дітьми в Мексиці (1983), Сільвестр Френк . Ці тексти, написані кілька десятиліть тому, продовжують залишатися посиланням, оскільки … (тут дослідник вказує на внески та обмеження цих досліджень).

3. Постановка проблеми. Він передбачає визначення питань, на які твір має намір відповісти. Наприклад,

Зіткнувшись з проблемою недоїдання в Мексиці, штат розробив пілотну програму "Їжа для всіх", стратегічно застосовувану в різних лікарнях Мексики. Одним з найважливіших центрів була лікарня для матері та дитини в Мехіко. Однак ми запитуємо себе: чи дала програма очікувані результати у згаданому медичному центрі?

4. Розмежування проблеми. Важливо також встановити межі розслідування. Це передбачає не лише висловлювання того, що дослідник має намір вирішити, але й те, що слід виключити, щоб читач не формував очікувань, які не під силу досліднику. Наприклад,

Наша робота обмежиться оцінкою харчового статусу дітей, які користуються програмою "Їжа для всіх", що застосовується в лікарні Materno-Infantil de México, та перевіримо її ефективність. Наша робота не буде розробкою нової програми.

5. Гіпотеза. У деяких видах наукових досліджень потрібно сформулювати гіпотезу. Гіпотеза - це очікувана відповідь на основне питання проблеми, і її слід перевірити. Наприклад,

Програма «Їжа для всіх», реалізована в Мексиканській лікарні для матері та дитини, може покращити показники харчування тих, хто отримує допомогу.

6. Визначення мети. Визначте, якою є загальна мета роботи, куди ви хочете піти. Наприклад,

Перевірте розвиток харчового статусу дітей, які отримують користь від програми «Їжа для всіх» лікарні для матері та дитини в Мехіко у 2019 році.

7. Обґрунтування проблеми. Йдеться про пояснення того, чому дослідження є важливими для наукової спільноти та суспільства загалом. Наприклад,

Оцінка ефективності програми "Їжа для всіх" представляє великий інтерес, оскільки отримана інформація послужить основою для розробки кращої харчової політики для цілісного розвитку мексиканського суспільства.

8. Визначення теоретичної основи. Розділ, у якому читачеві необхідно розповісти, які теоретичні концепції та підходи до твору. Наприклад, визначте, що дослідник зрозуміє під дитячим харчуванням та недоїданням.

Ми розумітимемо концепцію недоїдання дітей у термінах, визначених ЮНІСЕФ:

«Дитина страждає недоїдання коли їй не вистачає достатньої та достатньої їжі для свого виживання та для нормального функціонування та розвитку свого організму та своїх пізнавальних та інтелектуальних можливостей. Це інше поняття, ніж недоїдання, що включає як нестачу, так і надлишок їжі. Індекс гіпотрофії визначається безпосереднім спостереженням, яке дозволяє виявити занадто худорлявих дітей або з набряклими ногами; та вимірювання зросту, ваги та окружності рук, які порівнюються з еталонними стандартами »(UNICEF, Lнедоїдання дитини: причини, наслідки та стратегії його профілактики та лікування, 2011).

9. Розробка та презентація методології. У ній розкрито, якими будуть методи проектування та наукових досліджень, які будуть використані. Наприклад,

Дослідження буде ретроспективним дослідженням, яке потребуватиме застосування спостережного, описового та аналітичного методу.

10. Визначення сукупності та вибірки. Визначається, якою буде досліджувана сукупність та її кількість. Наприклад,

Пропоноване дослідження буде вивчати популяцію дітей, які отримують допомогу від програми "Їжа для всіх" у віці від 0 до 12 років.

11. Збір даних. Дані, отримані під час процесу, збираються та підсумовуються. Наприклад,

Було обстежено двадцять пацієнтів, з них 13 дівчаток та 7 хлопців, які при вступі до програми мали вагу …

12. Аналіз результатів. Отримані результати інтерпретуються як кількісні, так і якісні. Наприклад,

У середньому 80% досліджуваної популяції долали недоїдання за 3 місяці, тоді як 20% вдалося нормалізувати свій харчовий статус за 6 місяців.

13. Висновки та рекомендації. Висновки, зроблені в ході дослідження, чітко виражені та зроблені рекомендації щодо подальших досліджень у цій галузі. Наприклад,

Розслідування встановило, що програма є позитивною, оскільки її бенефіціари якісно покращили свій харчовий статус. Рекомендуємо вивчити, чому 20% досліджуваного населення повільно покращувалось. Таким чином, в розробці програми "Їжа для всіх" можна визначити напрямки вдосконалення.

Дивитися також

• Науковий метод
• Види гіпотез
• Приклади гіпотез
• Приклади теоретичних основ

Приклади наукових досліджень

• Вплив електромагнітних хвиль, що випромінюються антенами мобільного телефону, на здоров’я.
• Причини та наслідки холодної війни в міжнародному політичному порядку.
• Дослідницьке дослідження для ідентифікації нових видів у тропічних лісах Амазонки.
• Дослідження для створення штучних нейронів як лікування захворювань мозку.
• Вплив дієти на когнітивний розвиток дітей.
• Культура, інвестиції та розвиток: аналіз впливу культурних споживчих товарів на валовий внутрішній продукт країни (ВВП).

Значення наукових досліджень

Важливість наукових досліджень полягає в тому, що вони дозволяють нам знати, чому все і як працює природа. Ця інформація допомагає нам адаптуватися до реальності та покращити якість нашого життя.

Питання народжуються з наукової цікавості, і коли ми намагаємось об’єктивно відповісти на них за допомогою досліджень, ми можемо зрозуміти, як все працює. Ці знання можна застосувати для вирішення конкретних проблем.

Наприклад, завдяки науковим дослідженням ми можемо розробляти інструменти, ліки, будівельні технології, процедури, системи та засоби, які можна застосовувати у повсякденному житті та розкрити весь свій потенціал. Наукові дослідження також дозволяють нам краще зрозуміти соціальну реальність та розвинути нашу здатність до роздумів.

• Розслідування.
• Експериментальні дослідження