Що таке риштування:
Риштування - це Орієнтоване навчання через процес побудови структур знань з метою досягнення потенційних навичок, які неможливо було б засвоїти самостійно.
Теорія будівельних лісів була розроблена американськими психологами Девідом Вудом та Джеромом Брунером (1915-2016) і описує необхідність керування процесом навчання шляхом моделювання ешафот, де діти від 3 до 5 років можуть досягти більшого потенційного когнітивного зростання.
Теорія будівельних лісів виходить з концепції зона проксимального або проксимального розвитку (ZPD) російського лікаря і юриста Льва Виготського (1896-1934). Зона проксимального розвитку - це розрив або розрив між поточними навичками, набутими автономно, та потенційними навичками, яких можна досягти.
Риштування - це процес, при якому розрив зони проксимального розвитку зменшується тим, хто навчається, досягаючи свого навчального потенціалу. Ця техніка оформлена в рамках еволюційної психології, зокрема, в області когнітивного розвитку дитячого віку або педагогічної психології.
- Еволюційна психологія
- Педагогічна психологія
Лев Виготський спирається на свої дослідження Марксистська теорія діалектичного матеріалізму Карлом Марксом (1818-1883), який постулює, що історичні зміни в суспільстві та в матеріальному житті спричиняють зміни в природі людини. Саме соціальні структури та соціальні відносини призводять до розвитку психічних функцій, а не навпаки.
