Що таке дидактика:
дидактика це мистецтво викладання. Таким чином, це a дисципліна педагогіка, зареєстрований в освітні науки, яка відповідає за вивчення та втручання в процес навчання-навчання з метою оптимізації методів, прийомів та засобів, які в ньому беруть участь. Слово походить від грецької διδακτικός (didacticós), що позначає те, що «належить або пов’язане з навчанням».
У цьому сенсі, дидактика має два вирази: a теоретичний та інший практика. Вирівняти теоретичний, дидактика вивчає, аналізує, описує та пояснює навчально-навчальний процес, щоб таким чином генерувати знання про освітні процеси та постулювати набір норм та принципів, що складають і керують теорія викладання.
Вирівняти практичний, зі свого боку, дидактика працює як один прикладна наукаТому, з одного боку, вона використовує теорії викладання, а з іншого - втручається у навчальний процес, пропонуючи моделі, методи та прийоми, що оптимізують навчально-навчальні процеси.
Види дидактики
Загальна дидактика
Що загальна дидактика Ми визначаємо сукупність норм, на яких базується процес навчання, загалом, не враховуючи конкретну область чи предмет. Як такий він відповідає за постулювання описової, пояснювальної та інтерпретаційної моделей, застосовних до навчальних процесів; аналізувати та критично оцінювати течії та тенденції найактуальнішої дидактичної думки, і, нарешті, визначити загальні принципи та норми навчання, орієнтовані на освітні цілі. У цьому сенсі його орієнтація є надзвичайно теоретичною.
Диференціальна дидактика
диференціальна або диференційована дидактика Це застосовується до конкретних навчальних ситуацій, коли беруться до уваги такі аспекти, як вік, особливості учня та їх інтелектуальні навички. Тому диференціальна дидактика розуміє, що вона повинна адаптувати однаковий зміст шкільної програми до різних типів аудиторії. Наприклад, одна і та ж тема всесвітньої історії буде представлена по-різному для таких груп: підлітки, люди з особливими потребами, дорослі в середній школі у нічній школі.
Спеціальна дидактика
спеціальна дидактика, також називається конкретні, це той, який вивчає методи та практики, що застосовуються для викладання кожної галузі, дисципліни або конкретного предмета дослідження. У цьому сенсі він встановлює диференціацію між методами та практиками, що використовуються для передачі знань, а також оцінює та визначає, що буде найбільш корисним для навчання студентів відповідно до типу предмета. Наприклад, спеціальна дидактика розуміє, що методи та динаміка викладання дисциплін, таких як різні, як мова, математика чи фізичне виховання, повинні виходити з різних принципів підходу.
