Що таке педагогіка:
Педагогіка - це наука про виховання. Таким чином, педагогіка - це метод навчання. Педагогіка підпадає під соціальні та гуманітарні науки і пов'язана з іншими науками, такими як психологія, соціологія та антропологія.
Загалом, метою педагогіки є планування, аналіз, розвиток та оцінка процесів навчання та навчання. Вона спрямована на покращення освітньої реальності в різних сферах: сім'ї, школі, соціальній та трудовій діяльності. Це слово походить від грецької παιδαγωγία. з грецької παιδιον (платники, 'хлопчик') Y γωγος (gogos, 'guide', 'lead').
Дитяча педагогіка
Об’єктом вивчення дитячої педагогіки є виховання дітей. Через особливості розвитку враховуються еволюційні фактори. На цьому етапі набуваються фундаментальні життєві навички, тому робота вихователів має вирішальне значення.
Психопедагогіка
Взаємозв'язок психології та педагогіки породжує нову науку, яка зосереджується на психологічних процесах навчання. Сферами, в яких він розробляється більш конкретно, є, серед іншого, розробка навчальних програм та освітніх програм, професійна орієнтація та порушення навчання.
Критична педагогіка
Критична педагогіка - це теоретичний та практичний навчальний підхід, заснований на критичній парадигмі, метою якої є трансформація традиційної освітньої системи та розвиток критичного мислення учнів. Паулу Фрейре - один із найбільших представників критичної педагогіки.
Концептуальна педагогіка
Концептуальна педагогіка - це педагогічна модель, метою якої є розвиток мислення, умінь та цінностей учнів на основі типу мислення, який вони мають залежно від їх віку (умовне, концептуальне, формальне, категоричне та наукове мислення). Включається вивчення наукових та інтелектуальних знань, а також емоційний інтелект. Концептуальну педагогіку можна розділити на три фази: афективну, когнітивну та експресивну.
Традиційна педагогіка
Загалом традиційна педагогіка вважається такою, що базується на академічних методах та передачі змісту. Навчання відбувається механізовано, без процесу критичного або рефлексивного роздуму.
Вальдорфська освіта
Вальдорфська педагогіка - це педагогічна модель, створена Рудольфом Штайнером, засновником антропософії, у Штутгарті (Німеччина). Він базується на інтегральній освіті людини, автономії та особистій свободі, в міждисциплінарному плані з особливим акцентом на мистецькі та творчі здібності. Як освітня система вона складається з трьох рівнів. До 6 років діяльність зосереджується на розвитку почуттів та тілесності. З 7 по 13 мета - відкриття світу. На останньому етапі, до 21 року, розвивається автономне мислення та розуміння.
